|
Страница 32 из 71 я знаю,
методов обеспечения расслабления всех нервов органов чувств,
включая зрение" [16, р.75]. Последователи Бэйтса отмечали,
что люди, бросившие заниматься этой системой из-за лени или
же уже восстановившие с ее помощью зрение, продолжали делать
некоторые из ее упражнений, включая пальминг, благодаря их
чрезвычайно благотворному воздействию на психику.
3.3.2. ВОСПОМИНАНИЕ
Согласно теории, выдвинутой Бэйтсом, существует тесная
связь между состоянием психики и зрением. Когда психика расс-
лаблена, зрение человека нормально. "Фактом остается то,- ут-
верждает Бэйтс,- что когда мозг отдыхает, ничто не может уто-
мить глаза. Когда же психика находится под напряжением, ничто
не может дать глазам отдыха. Все, что дает отдых психике, по-
лезно и для глаз. Наверное, каждый из нас замечал, что глаза
медленней устают, когда читаешь какую-нибудь интересную кни-
гу, в отличие от чтения книги скучной или трудной для понима-
ния. Школьник может просидеть всю ночь напролет, упиваясь ро-
маном и ни разу не вспомнив при этом о своих глазах. Но если
он попытается просидеть всю ночь за своими уроками, он очень
быстро обнаружит, что глаза его сильно устали" [16, р.47-48].
Когда мозг человека занят воспоминанием, его психика до
некоторой степени расслабляется. Чем идеальнее воспоминание,
тем глубже расслабление и тем лучше зрение. Если воспоминание
несовершенно, то несовершенно и зрение. В форме глазного яб-
лока тогда происходят нежелательные изменения - оно становит-
ся либо слишком длинным в передне-задней оси, либо слишком
коротким. В соответствии с этим появляется миопия или гипер-
метропия. Изменения в форме глазного яблока могут носить и
ассиметричный характер. Тогда неизбежен астигматизм. Кроме
того, неравномерное напряжение наружных мышц глаз может при-
вести к появление косоглазия.
Исходя из взаимосвязи между воспоминанием и состоянием
психики и между состоянием психики и состоянием глаз, Бэйтс
приходит к выводу о том, что улучшение воспоминания объектов
может способствовать улучшению зрения.
Второе важное положение о связи между памятью и зрением
заключается в том, что чем больше знаком человеку объект, тем
лучше воспоминание и, следовательно, лучше зрение. Поэтому,
когда человек смотрит на какой-нибудь знакомый объект, глаз
до некоторой степени расслабляется, так как ему нет необходи-
мости уделять большое внимание вещам, о которых мозг уже име-
ет представление. Недостающая информация в таких случая вос-
полняется мозгом. Советским физиологом В.Д.Глезером было
предположено, что обработка зрительной информации в коре го-
ловного мозга ведется с использованием некоторых принципов
голографии. Известно, что даже кусочек голограммы позволяет
полностью восстановить всю картину, которая была записана го-
лографическим способом.
Обычно этот факт не осознается человеком, но при желании
можно заметить, например, насколько быстрее мы читаем знако-
мый нам шрифт и сколь медленнее - незнакомый. Именно поэтому
во многих упражнениях на воспоминание буквы и другие печатные
знаки являются лучшими объектами для воспоминания. Все знают
также, что знакомого человека мы узнаем издали. В то же вре-
мя, черты
|
